In un’epoca in cui il benessere fisico è diventato a ragione un punto di riferimento per ogni età e classe sociale, la scherma ha il grande pregio di saper attirare non solo i bambini, ma anche gli adulti: i cosiddetti “Master”.
Infatti, nella vita stressante di oggi, chi non reputa benefico scaricare le tensioni accumulate durante una giornata di lavoro, sia attraverso il movimento sia “combattendo” in pedana contro un avversario? Allo stesso modo, sono indubbi i benefici che l’unione tra pensiero strategico e movimento coordinato apporta alla mente.
La scherma non è soltanto una disciplina sempre più visibile grazie ai grandi successi degli atleti italiani alle Olimpiadi e nelle competizioni internazionali. È prima di tutto uno sport capace di aiutare i più giovani a sviluppare capacità motorie, coordinazione e autocontrollo. È una disciplina fortemente formativa per la personalità: riproduce le vicissitudini della vita, con tutti i suoi alti e bassi.
Trattandosi di uno sport individuale, lo schermidore deve trovare dentro di sé la forza per superare gli ostacoli, con la consapevolezza che le scuse non portano a risultati. La scherma insegna a dare il giusto valore alle cose: educa a non abbattersi nella sconfitta — spingendo a reagire per ribaltare la situazione e tornare al successo — e a non esaltare oltre misura la vittoria, ricordando che un successo mal gestito può far riportare rapidamente al punto di partenza.
È una disciplina in cui la prestazione fisica, per quanto importante, non è l’unico elemento determinante. Le capacità psichiche e tattiche si affiancano a essa con pari dignità, arrivando talvolta a compensare doti atletiche non eccelse.
L’assalto è una rappresentazione incruenta del duello e la psicologia dell’atleta richiama quella di chi deve prendere decisioni decisive in una frazione di secondo. Il percorso formativo di questa disciplina contribuisce a creare un atleta agile, forte e dai riflessi pronti: una persona ricca di intuito, coraggio, capacità decisionale e dalla spiccata personalità.